PISA izveštaj bez analize, rezultati učenika slabiji
5. novembra 2026.
OECD je rezultate PISA 2025 objavio 8. septembra, ali Ministarstvo prosvete i državni centar za proveru kvaliteta obrazovanja (ZVKOV) tada nisu javno predstavili rezultate za Srbiju. Nacionalni izveštaj objavljen je kasnije, bez navedenih autora, a njegova najveća celina je prevod međunarodnog dokumenta.
Učenici u Srbiji ostvarili su prosečno 429 poena iz prirodnih nauka, 415 iz čitanja i 417 iz matematike. Proseci OECD-a iznose 482, 461 i 463 poena. Učenici koji nisu dostigli osnovni nivo funkcionalne pismenosti čine 43 odsto u prirodnim naukama, 48 odsto u čitanju i 53 odsto u matematici. Rezultati su niži nego 2022. i 2018. godine. U istraživanju je učestvovalo 7.041 učenika iz 178 škola.
Profesorka Dragica Pavlović Babić sa Filozofskog fakulteta u Beogradu, nekadašnja nacionalna koordinatorka PISA istraživanja, ocenila je da izveštaju nedostaje analiza podataka za Srbiju, poređenje sa drugim zemljama i objašnjenje promena. Prema njenim rečima, grafikoni ne pojašnjavaju zašto su izabrane određene zemlje niti šta se iz poređenja može zaključiti.
ZVKOV nije odgovorio na pitanja o autorima izveštaja, izostanku javnog predstavljanja i troškovima učešća. Ranije je istraživanje sprovodio Institut za psihologiju Filozofskog fakulteta, a međunarodna istraživanja potom su poverena Zavodu.
Profesor Aleksandar Baucal ocenio je da se stanje Srbije pogoršalo do nivoa koji zahteva hitnu reakciju. Pavlović Babić poručila je da objavljivanje izveštaja nije kraj posla i da podatke treba iskoristiti za unapređenje obrazovanja.
PISA podaci objavljeni, slede analiza i rad na unapređenju
5. novembra 2026.
Rezultati PISA 2025 za Srbiju nalaze se u nacionalnom izveštaju koji je objavljen nakon što je OECD 8. septembra saopštio međunarodne rezultate. Učenici su ostvarili 429 poena iz prirodnih nauka, 415 iz čitanja i 417 iz matematike, dok su proseci OECD-a 482, 461 i 463.
Podaci ukazuju na izazov koji obrazovnom sistemu predstoji: 43 odsto učenika nije dostiglo osnovni nivo funkcionalne pismenosti iz prirodnih nauka, 48 odsto iz čitanja, a 53 odsto iz matematike. Rezultati su niži nego u ciklusima iz 2022. i 2018. godine. U istraživanju je učestvovalo 7.041 učenika iz 178 škola.
Profesorka Dragica Pavlović Babić kritikovala je izveštaj jer, po njenoj oceni, ne pruža dovoljno analize srpskih rezultata i poređenja sa drugim zemljama. ZVKOV nije odgovorio na pitanja o autorstvu dokumenta, izostanku javnog predstavljanja rezultata i troškovima učešća.
Podaci su polazište za sagledavanje obrazovnih postignuća i dalji rad na sistemu. Pavlović Babić navela je da posao počinje objavljivanjem izveštaja i da rezultate treba upotrebiti za unapređenje obrazovanja.
Država objavila PISA rezultate bez analize i odgovora
5. novembra 2026.
OECD je rezultate PISA 2025 objavio 8. septembra, ali Ministarstvo prosvete i ustanova nadležna za praćenje kvaliteta obrazovanja nisu tada javno govorili o rezultatima Srbije. Nacionalni izveštaj objavljen je kasnije i, prema oceni profesorke Dragice Pavlović Babić, najvećim delom predstavlja prevod međunarodnog dokumenta, bez analize domaćih rezultata.
Brojke pokazuju razmere problema: 53 odsto učenika nije dostiglo osnovni nivo iz matematike, 48 odsto iz čitanja, a 43 odsto iz prirodnih nauka. Prosečni rezultati Srbije bili su 417 poena iz matematike, 415 iz čitanja i 429 iz prirodnih nauka, ispod proseka OECD-a u sve tri oblasti. Postignuća su slabija nego 2022. i 2018. godine.
Pavlović Babić ocenila je da izveštaj ne objašnjava gde se Srbija nalazi u odnosu na druge zemlje, šta stoji iza promene rezultata niti zašto je toliko učenika ispod osnovnog nivoa. U istraživanju je učestvovalo 7.041 učenika iz 178 škola.
ZVKOV nije odgovorio na pitanja o tome ko je pisao izveštaj, zašto rezultati nisu javno predstavljeni i koliko je učešće koštalo. Kada institucije objave podatke bez tumačenja i odgovora na te teme, škole i javnost ostaju bez objašnjenja šta bi trebalo menjati.
