Obrazovanje
Beograd
45 odsto učenika ispod osnovnog nivoa u digitalnom rešavanju problemaPISA pokazuje potencijal učenika, ali i prostor za širu digitalnu nastavuVelike razlike u digitalnim veštinama otvaraju pitanje podrške učenicima
Učenici iz Srbije ostvarili su na PISA 2025 testu računarskog rešavanja problema prosek od 437 poena, ispod proseka OECD-a od 500. Oko 45 odsto nije dostiglo nivo funkcionalne pismenosti.Učenici iz Srbije osvojili su 437 poena u računarskom rešavanju problema, ispod proseka OECD-a od 500. Ipak, 55 odsto dostiglo je najmanje drugi nivo, a 11 odsto najviše nivoe.Oko 45 odsto učenika iz Srbije nije dostiglo funkcionalnu pismenost u računarskom rešavanju problema, a prosek je bio 437 poena, naspram 500 u OECD-u.
